Augmented Training Soldamatic Augmented Training sido una de las tecnologías más probadas en la pasada Augmented World Expo celebrada en Santa Clara, California (EE. UU.). Atrajo la atención de expertos, visitantes y medios de comunicación.
De hecho, este vídeo de CCTV America muestra el simulador Seaberycomo un buen ejemplo del uso de la realidad aumentada y la realidad virtual más allá de los videojuegos, junto con algunas grandes empresas como Vuforia.
Soldamatic el primer simulador de soldadura con realidad aumentada del mundo y permite formar a los futuros soldadores profesionales de una manera más eficiente y sostenible. Basado en la gamificación e integrado en un concepto educativo totalmente nuevo, atrae y motiva a los jóvenes a seguir carreras industriales y técnicas.
Este es el tercer año que Seabery Soldamatic en AWE. De hecho, el primer año, en 2014, esta tecnología educativa fue galardonada con el premio a la Mejor Solución de Realidad Aumentada para empresas.
Seabery el desarrollo y la implementación exitosos y rentables de la realidad aumentada tanto en el sector industrial como en el educativo. La RA constituye precisamente la base de su propuesta innovadora, que también incluye nuevas metodologías respaldadas por diversas herramientas que hacen que el proceso de aprendizaje resulte más atractivo para los estudiantes y permiten a los docentes ofrecerles un itinerario de aprendizaje personalizado, lo que abre un nuevo paradigma en la formación de futuros profesionales cualificados.
Gobiernos y empresas industriales multinacionales de diversos sectores —automoción, fabricación, maquinaria…—, como Volkswagen, Mercedes, MAN, John Deere, BIBA o Liebherr, entre muchas otras, han confiado en Soldamatic formar a su personal en procedimientos específicos de una manera más sostenible y eficiente. Asimismo, profesores de centros penitenciarios estadounidenses —concretamente tres de ellos en Colorado— han animado a los reclusos a emprender una carrera industrial mediante el uso del simulador de soldadura de RA.
