Около 20 малайзийских инструкторов по сварке ознакомились с новыми подходами в профессиональном обучении и подготовке сварщиков на базе учебного центра IKM в Лумуте. Мероприятие было организовано с целью продемонстрировать преподавателям возможности решения на базе дополненной реальности (AR) и показать, как они могут использовать его для повышения эффективности учебного процесса.
Мероприятие послужило площадкой для «подготовки преподавателей», чтобы они могли максимально эффективно использовать симулятор сварки с дополненной реальностью на своих занятиях и практических занятиях. Возможность сократить расходы и риски при одновременном повышении квалификации сварщиков стала тем преимуществом, которое преподаватели оценили выше всего. Решение для обучения сварке с использованием дополненной реальности было признано мотивирующим и привлекательным инструментом для учащихся, а также способом повышения эффективности обучения.
Однако сам симулятор является лишь частью Augmented Training для обучения сварке, поэтому преподаватели также ознакомились с программным обеспечением для преподавателей. Это программное обеспечение позволяет им управлять большим количеством студентов и курсов за меньшее время, что облегчает им процесс развития навыков студентов и оценку их прогресса. Оно оснащено модулем анализа, благодаря которому записи практических занятий студентов всегда доступны преподавателям (видео), что дает им возможность давать студентам обратную связь и проводить более индивидуализированное обучение.
Обучение преподавателей навыкам использования образовательных технологий имеет решающее значение для успешного внедрения новых технологий в сфере образования.
